Trabalhando a Coordenação da Criança

SUGESTÕES DE TÉCNICAS E ATIVIDADES PARA TRABALHAR A COORDENAÇÃO MOTORA FINA

1) DESENHO

Desenhar livremente e depois contar uma história sobre o desenho;

Desenhar com giz de cera no papel camurça;

Desenhar a partir de propostas, por exemplo: desenhar o que mais gostou da história ou da música que acabou de ouvir, desenhar a escola, os amigos, seu final de semana, sua sala de aula etc,

Desenhar com o giz de cera derretido;

Desenhar com o giz de cera molhado;

Desenhar com carvão;

Desenhar com giz cintilante, com giz pastel;

Desenhar uma pessoa e colar os cabelos (comprar os cabelos em tubos em lojas de fantasias) ou fazê-Ios com lã;

Desenhar em transparências e depois projetar o desenho no retroprojetor para que a criança o veja; .

Desenhar com caneta de retroprojetor em EVA recortado, em azulejos ou bandejas de o Isopor;

Desenhar no verso do papel laminado e depois perfurar com agulha;

Desenhar sobre a lixa ou em papel sobre uma lixa;

Desenhar e colar lantejoulas e glíter;

Desenhar com giz de cera branco numa folha de cartolina branca (o traçado deve ser forte), em seguida cobrir com anilina diluída no álcool;

Desenhar sobre o papel de seda;

Desenhar e depois completar com lãs e retalhos de tecidos;

Desenhar com lápis aquarelável;

Desenhar com canetinha hidrocor no papel celofane transparente e passar cola branca por cima;

Pintar com giz de cera uma folha inteira, fazendo listas coloridas, em seguida cobrir com nanquim preto. Após seco, desenhar raspando a superfície com estilete.

Desenhar com stencil sobre o papel camurça. Em seguida molhar com cuidado e pouca água o papel camurça para obter um efeito borrado. Após secar a criança pode pintar o desenho com lápis de cor.

Desenhar sobre o jornal, recortar o desenho e montá-Io em outra folha.

2) RECORTE E COLAGEM

Recortar a dedo - jornais, revistas e papéis de diferentes texturas e cores;

Montar cenas com figuras recortadas pela criança de jornais e revistas;

Montar cenas colando figuras geométricas recortadas;

Montar pessoas colando figuras em forma de roupas;

Fazer colagem com sementes e grãos variados e coloridos;

Fazer colagem seguindo uma seqüência de cores apresentada;

Fazer colagem com palitos;

Recortar e colar com propostas, por exemplo: recortar animais e fazer um sítio, recrecortar e colar as pessoas da sua família etc.;

o Recortar papel crepom, enrolar bolinhas e colar;

Colagem com canudos;

Montar uma cena com barbante em cima do papel de seda;

Fazer construções com sucatas;

Montar uma cena "desenhando com a cola" e jogando areia (ou até mesmo pó de café) por cima. Após tirar o excesso, pode-sepintar o desenho com guache;

Colagem com casca de ovo;

Colagem e recorte de retalhos de panos;

Mosaico: colagem de papéis coloridos cortados bem pequenos;

Recortar jornais e montar sobre papel cartão preto.

3) PINTURA

Pintura a dedo

Pintura com guache e pincel;

Pintura com anilina e pincel; .

Com guache branco no papel preto e vice-versa (conhecimento físico);

Pintar em diferentes planos (horizontal, vertical) e em papéis de diferentes tamanhos e

formas (círculo, triângulo etc.); .

Com cotonete e álcool no papellaminado;

Com cotonete e água sanitária no papel camurça;

Com cotonete no verso do papel dobradura poroso, em seguida pode-se contornar o

desenho que aparece na frente do papel;

Com cola colorida; com cola com glíter;

Com cotonete molhado em álcool sobre o papel crepom;

Molhar o canudo no guache e depois soprar sobre o papel;

Molhar um pouco de papel crepom no álcool e desenhar em folha branca;

Com pincel e pasta de dente. Pode-se cobrir toda a folha de ,papel cartão com a pasta

e depois desenhar com palito de dente;

Com tinta aquarela;

Pintar com tinta vitral em vidros;

Com tinta plástica na cortiça.